IPS TERPADU

              Dalam suatu prose pembelajaran peran guru sangat penting untuk menjaga keutuhan pemahaman siswa terhadap suatu konsep atau fakta. Kehadiran guru tidak bisa digantikan oleh teknologi, walaupun tidak kita pungkiri bahwa teknologi saat ini memberi bantuan yang sangat besar dalam proses pembelajaran Kehadiran google, bimbingan belajar online dan berbagai situs belajar online lainnya tidaklah bisa menggeser peran guru sebagi pihak terakhir yang bertugas mengkonfirmasi kevalidan dan keutuhan pemahaman konsep yang telah dikuasai oleh siswa. Walaupun peran guru masih cukup strategis dalam proses pembelajaran, guru tidak boleh lengah dan merasa cukup. Justru keadaan ini seharusnya membuat guru semakin berpacu untuk meningkatkan kualitasnya, sehingga peran yang penting tersebut tidak terkikis. Tetapi agak disayangkan, belum semua guru mampu menjalankan tugas tersebut dengan sebaik-baiknya. Hal ini terjadi karena kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan tugas tersebut bel

  Pada dasarnya setiap manusia adalah makhluk pembelajar. Dari sejak lahir sampai tua ia masih harus terus belajar. Ketika manusia lahir ia harus belajar   memenuhi kebutuhan makan dan minum lewat air susu ibu. Semakin dewasa semakin banyak pula yang harus dipelajarinya untuk memecahkan setiap masalah yang dihadapi. Benarlah kata sebuah hadist yang menyatakan “ belajar itu dimulai dari buaian ibu sampai ke liang lahat”. Artinya bahwa setiap orang itu saat detik pertama ia dilahirkan sudah mulai belajar. Bahkan ketika ia sudah meninggal dan dimasukkan dalam liang lahat pun proses belajar juga masih berlangsung. Ketika hidup dialah yang belajar, tetapi ketika sudah meninggal ia menjadi bahan perenungan bagi orang lain untuk bisa hidup di dunia ini sebaik-baiknya. . Begitulah proses belajar berlangsung dari lahir sampai meninggal dunia. Tidaklah salah jika pemerintah mencanangkan gerakan longlife education sehingga keberlangsungan belajar manusia Indonesia tetap terjaga demi terwuj

  KETEGASAN KONSTRUKTIF Tips Menjaga Ketertiban Kelas   Kelas yang terkendali dan kondusif sangat diperlukan oleh guru dalam mencapai keberhasilan proses belajar mengajar. Dengan kondisi itu guru bisa menyampaikan konsep-konsep dan instruksi dengan jelas tanpa ada bias pemahaman. Suasana kelas yang kondusif tidak dapat terjadi begitu saja di kelas, tetapi hal tersebut harus diperjuangkan. Kebanyakan dalam proses pembelajaran, suasana kelas tidak kondusif terjadi karena ulah beberapa oknum siswa yang mengganggu konsentrasi guru dan peserta didik lainnya dalam mengikuti proses pembelajaran. Bahkan, bisa jadi guru kuwalahan dalam mengatasi keisengan oknum siswa tersebut, sehingga waktu pembelajaran habis hanya untuk menertibkan kelas. Oleh karena itu guru perlu menguasai suatu ketrampilan khusus agar kondisi kelas selalu kondusif dan tidak kacau. Banyak pilihan ketrampilan yang dapat diambil oleh guru dalam menegakkan ketertiban kelas, dari pilihan menghukum siswa sampai mengelu